我的初中生活想象作文

　　初中生活是丰富多彩的，但在丰富中缺少了多彩斑斓；初中生活是清新的，但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧；初中生活是快乐的，但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说，初中生活就像一杯香浓的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩。

　　“叮铃铃”，下课了，同学们再不像小学那样，一窝蜂的涌出教室，自从升入初中，同学们就仿佛都变了一个人似的，操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影，一个个都坐在教室里，唯恐自己比别人少做一道题。

　　面对一科科堆积如山的作业，我们显得那样沉着、老练，从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负，而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头：就是学习，学习，再学习。

　　随着年龄的增长，我们渐渐成熟了，没有任何的依赖心，都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己，高高挂起”，除了孤独，还是孤独。

　　每天上学路上只有一个念头：就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼，楼里有一个空位置在等我，桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，变得黯淡无光。儿时，见一蚂蚁都要好好玩弄一番，而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。

　　如果说，长大了，必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣，那我宁愿放弃成熟。

　　我的初中生活想象作文（二）

　　初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。踏进中学，一切都变了，耳边没了父母的唠叨，我们也不再嬉闹，只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的生活。

　　我理想中的生活很绚丽，它到处充满着快乐，每一个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。

　　早晨，拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。

　　当烈日升到半空，进行午休时，我将闭上双眸，回想教过的知识，任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海；还要在练习本上写上与课文相关的内容，随时翻开细赏。遇上自习课，不再像上学一样，与同学吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，我将翻开书本，认真复习这一天当中学过的知识，弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入脑中。

　　我还会仔细了解中学的学习环境，在同学之间建立新的友谊，在新的集体中展现自己，好好学习，取得好成绩！

　　这就是我理想中的初中生活！

　　我的初中生活想象作文（三）

　　小学的欢乐时光过去，来到了新的开始——初中，人生奋斗的开始！

　　在初中，课业压力比起小学，大了许多；课程深度也愈来愈深，疲倦也随之而来。但，大家都是如此，有人乐在其中；也有人哀声叹气。

　　因此，我认为调整心态及想法是首要之务(，心态对了，做事自然就对了。这就像玩游戏，会认为游戏好玩、有趣的人，都是不在意输赢的，抱持乐观态度的；反之，在意输赢、怨天尤人的，都是在意输赢的人。次要之务就是大家常说，却不常作的：“课前预习、课后复习；上课认真听”每个人都会说，会实际做的只占三、四成。显然不会有人整天都在读书，但是，每天至少花个半小时，把老师讲的和笔记大致看一下，成绩便会蒸蒸日上！其他像是功课，考试等等平常努力皆是必然，然而，个人品格也是个重点！

　　我在学校常听到同学口出恶言，不管是出自友谊、还是出自内心的，我相信他人听到都会觉得不舒服，如果我可以选择人生遇过的人，我宁可选择一个普通人，也不要一个恶言相向的人，我相信谁都不会！

　　以上讲了那么多，都有一个共同点：“基础”！打好基础，能够帮助你更快的适应初中生活。当然，每个人想法不尽相同，以开放的想法，去了解他人的意见。